Innerhalb dieses Kompaktangebotes von 10 Tagen werden die Grundlagen der Computergrafik 3D vermittelt. Das Referenzprogramm ist Blender.
Die Lehrveranstaltung verdeutlicht grundlegende Arbeitsabläufe zum Erstellen und Visualisieren digitaler 3D-Objekte und Räume. Für die Kursteilnehmer besteht das Ziel, eigene Entwürfe gestalterisch sicher mit 3D-Software umzusetzen und den zeitlichen Aufwand für die Erstellung einer 3D-Visualisierung abschätzen zu können.
Der Einführungskurs ist kombiniert mit einer Gestaltungsaufgabe: Die Erstellung eines digitalen dreidimensionalen Stilllebens.
In der ersten Woche werden grundlegende Modellierungstechniken vorgestellt und deren Einsatz an Beispielobjekten kennen gelernt. Die entstandenen 3D-Modelle werden am 5. Tag in einer 3D-Szene zusammengeführt. Parallel gilt es Ideen für ein eigenes Stillleben zu entwickeln und mittels Fotoskizze zu fixieren.
In der zweiten Woche entstehen die eigenen Modelle, werden die Oberflächen der Objekte visualisiert, die 3D-Szene entwickelt und mit Lichtmodellen beleuchtet. Es entstehen erste Renderings und schließlich das eine finale Bild. Im Fokus stehen dabei auch die Bildkomposition und die gestalterische Gesamterscheinung des Stilllebens.
Für die Gestaltungsaufgabe wählen Sie ein individuelles Thema, wie zum Beispiel: Küchenspot, Handwerkzeuge, Reiseutensilien, Katerfrühstück, etc. Dazu passend suchen sie Gegenstände aus ihrem Haushalt und stellen diese zu einem Stillleben zusammen. Die Objekte sollen aus unterschiedlichen Materialien bestehen und alle zusammen in einen Schuhkarton passen. Probieren sie verschiedene Anordnungen und Beleuchtungssituationen. Ihre Vorzugsvarianten dokumentieren Sie als Fotoskizze (bis spätestens Freitag in der 1. Kurswoche). Eine Variante davon wird die Vorlage für ihr digitales Stillleben, dass Sie in der 2. Woche modellieren und visualisieren. Die Bildkomposition wird im digitalen Modellraum überarbeitet, konkretisiert, mittels Beleuchtungsmodellen in Szene gesetzt und schließlich das finale Sillleben gerendert.
